12月8日，京师未来第二届优课评比总结表彰大会在阶梯教室隆重举行。优课评比是京师未来为进一步深化课堂教学改革，推动实施“限时讲授、合作学习、踊跃展示、总结提升”的课堂教学模式，为教师的成长和发展搭建展示舞台的一次全校规模的比赛。
本次比赛全体教师参与，通过每人在组内上一节公开课的方式共选拔24位教师参加初赛，经过初赛的角逐，最终14位教师进入决赛。
决赛分为理科组和文科组。决赛中，各位参赛老师充满激情，语言生动有趣，并运用多种教学手段，充分展现了扎实的基本功，为我们带来了一节节生动活泼、精彩纷呈的课堂，彰显了我校教师风采。
吴珍《Don't judge a book by it's cover》
潘子瑶《虞美人》
付晓《函数的和、差、积、商的导数》
刘秀丽《血糖平衡调节》
王琳琳《Sailing the Oceans》
周子秋《过零丁洋》
郝志行《抛体运动的规律》
梁洁《亲子关系巧构建》
许岩岩 《欧洲东部与北亚俄罗斯》
洪兴国 《从局部抗战到全面抗战》
汤言言《鹊桥仙》
孙淑彬《离子方程式》
丛晓楠《正切》
吴红艳《对数函数》
(张圣如校长为获奖教师颁奖)
一等奖
文科组 ： 潘子瑶 吴珍
理科组：刘秀丽 付晓
二等奖
文科组： 周子秋 王琳琳
理科组： 梁洁 郝志行
三等奖
文科组：许岩岩 汤言言 洪兴国
理科组： 丛晓楠 孙淑彬 吴红艳
(教师代表付晓老师和吴珍老师发言)
二位老师感谢学校提供了这次展示才华的机会，表示本次优课评比大赛不仅提高了自己的教学能力，更让自己对“限时讲授、合作学习、踊跃展示、总结提升”的十六字课堂教学模式有了全新的思考。在未来的日子里，自己会把每一节课当成是公开课认真对待，继续刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新，努力形成具有自我风格的教学特色。
最后，由张圣如校长作总结发言，张校长首先对获奖教师表示祝贺，其次强调优课评比是京师未来提升教师教学水平的又一重要举措，老师们在此次比赛中也是亮点纷呈：精心设计导学案，凸显高效课堂教学模式;重视课件制作与讲练结合;注重实验教学与素养教育。他表示此次优课评比营造了浓厚教研氛围，也真正诠释了“限时讲授、合作学习、踊跃展示、总结提升”的十六字的课堂教学模式。希望各位老师在今后教学工作中，能够继续坚持不断创新，提升课堂教学水平，提高教育教学质量。
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